不教補充教材 師怕秋後算帳 教團批硬塞政治服務課

教育部長鄭英耀。（本報資料照片）

教育部長鄭英耀日前表示，教育部將籌編「識讀中國威脅」等教材，教育部國教署昨天說明，正在研擬補充教材，但老師可以選擇使不使用。全教產理事長林碩傑表示，教師負擔已經夠重，教學上恐怕沒時間把補充教材納入課程，未來如有教師未使用補充教材，擔心教育部會究責基層教師。他批評，教育部作法浪費公帑，只爲了政治服務。

林碩傑指出，現階段國中小從本土語言課程、公民、社會及國文課程，已經蘊含許多本土意識及國家認同在課程，教育部還要增加國家認同教材、識讀中國威脅，浪費公帑。

林碩傑說，教育部宣佈要籌編補充教材後，不少老師反映現在業務量已經很高，且相關內容在目前的課程也都有提到，不理解爲什麼教育部還要浪費人力、物力、財力去籌編補充教材；教育部該做的應該是提高教師待遇，解決家長濫訴行爲，幫助基層教師解決困擾，而不是增加教師負擔。

國教署聲稱，教師可以自由選擇是否使用補充教材。林碩傑擔憂，若未來補充教材完成籌編後，老師如果沒有使用在課程上，會不會被秋後算帳？甚至追究教師不使用補充教材的責任，讓基層老師承受更大壓力。

全教總理事長侯俊良表示，補充教材視教學進度參考，如果強制規定納入教材，可能會產生問題。至於有家長擔憂，補充教材是否會納入考試範圍，侯俊良說，原則上補充教材不會成爲考試內容，除非教學評量有說明會納入考試範圍。