花中物理科段考 與補習班撞題

花蓮高中12日舉辦物理科段考，學生髮現考題與補習班提供的考古題相似度高，校方14日緊急安排重考。（本報資料照片）

花蓮高中日前結束物理科段考，有學生髮現考題竟與補習班提供的考古題重複度高，家長質疑校方委託補習班出題或有老師在補習班兼職，經校方比對題目相似度逾5成，爲維持考試公平，緊急安排於14日下午重考，後續也會和校內物理導師討論配分方式，確保學生權益。

花中12日結束物理科段考，有高二學生髮現許多題目與在補習班提供的考古題雷同，經比對發現相似度很高，甚至連考題數字都一樣，不少家長質疑是學校委託補習班出題或出題老師在補習班兼職。

學校接獲學生反映並比對補習班考古題與段考考題後，發現題目重複度高達逾5成，考量有些學生沒有補習或在他處補習，並未寫過這些考古題，恐致考試評量結果不公平，13日傍晚立即安排14日下午重考，但也引發不少學生反彈。

有學生認爲因出題老師偷懶，學校卻不檢討，還要學生浪費時間重考，且會解題目的人就是會解、不會的就是不會，跟考古題無關；另有學生覺得學校在放學後才告知要重考，根本來不及把課本帶回家複習，學校臨時通知的作法有待改進。

校方表示，物理考科命題老師教學相當用心，都是自己設計命題，以往從未在坊間參考書跟課本找到類似題目，也未委託補習班及在校外兼職上課；不過，因這次考題與該師3年前出題相似度很高，應是補習班蒐集考古題後，在考前發給學生練習，纔會發生爭議。

校方強調，重考範圍與段考範圍一樣，經與學生代表溝通，決定昨天下午舉辦重考，考題全都重新設計且由其他老師審題，後續也會和3名物理老師討論評分及配分事宜，確保學生權益。